महत्त्वपूर्ण सूचना

खोटाङ, स्याङजा, गुल्मी र दैलेख जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन २०८०/८१

सुनसरी, रौतहट, सिन्धुपाल्चोक र प्युठान जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन २०७९/८०

NASA रिपोर्ट २०२३ (कक्षा १०)

संस्था सूचीकृत हुनका लागि निवेदन पेस गर्ने सम्बन्धी सूचना

विज्ञसूची सम्बन्धी

विज्ञसूची ( Roster) तयारीका लागि निवेदन माग सम्बन्धी सूचना

बुलेटिन-२०८१/०८२

लेखरचना पठाउने सम्बन्धमा सूचना

परामर्श सेवाका लागि संस्था सूचीकृत हुनका लागि निवेदन पेस गर्ने सम्बन्धी सूचना

NASA मुख्‍य रिपोर्ट २०२२ (कक्षा ५)

विज्ञ सूची तयारीको लागि निवेदन माग सम्बन्धी सूचना

सिकाइ आपूरण तथा द्रुत सिकाइ योजना, (२०२५-२०२८)

परीक्षण फ्रेमवर्क कक्षा ५-२०२५

NepalFlag

वि.सं:

नेपाल संवत: ११४६ सिल्लाथ्व अष्टमी - ८

सूचना

खोटाङ, स्याङजा, गुल्मी र दैलेख जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन २०८०/८१

सुनसरी, रौतहट, सिन्धुपाल्चोक र प्युठान जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन २०७९/८०

NASA रिपोर्ट २०२३ (कक्षा १०)

बुलेटिन २०८१।८२

संस्था सूचीकृत हुनका लागि निवेदन पेस गर्ने सम्बन्धी सूचना

सुनसरी, रौतहट, सिन्धुपाल्चोक र प्युठान जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन २०७९/८०

सुनसरी, रौतहट, सिन्धुपाल्चोक र प्युठान जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन २०७९/८०

२ माघ, २०८२

सुनसरी, रौतहट, सिन्धुपाल्चोक र प्युठान जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन  २०७९/८० 


सम्बन्धित सूचना

खोटाङ, स्याङजा, गुल्मी र दैलेख जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन २०८०/८१ - img

खोटाङ, स्याङजा, गुल्मी र दैलेख जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन २०८०/८१

सुनसरी, रौतहट, सिन्धुपाल्चोक र प्युठान जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन २०७९/८० - img

सुनसरी, रौतहट, सिन्धुपाल्चोक र प्युठान जिल्लाका सामुदायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यसम्पादन परीक्षण प्रतिवेदन २०७९/८०

NASA रिपोर्ट २०२३ (कक्षा १०) - img

NASA रिपोर्ट २०२३ (कक्षा १०)

बुलेटिन २०८१।८२ - img

बुलेटिन २०८१।८२